« Zip, chien de berger » – Malou Ravella & Florence Schumpp
Le métier de berger est essentiel à la survie de la planète. Brebis, moutons et chèvres contribuent à favoriser la biodiversité des espaces ruraux et montagnards. Zip, un border collie excellent guide de troupeaux et complice de Maurice, son maître, nous fait découvrir à travers son récit une année de vie dans les alpages. Depuis son plus jeune âge, Lisa est passionnée par l’activité de son grand- père qu’il exerce en pleine nature. Elle est une aide précieuse pour lui dans l’agnelage, le marquage du troupeau et elle l’accompagne même avec ses bêtes en estive. Mais durant l’été, là-haut sur les montagnes, la fillette, les gardiens et le cheptel seront confrontés à une attaque de loups qui vient troubler la quiétude des pacages. Lisa se rend compte de la difficulté de cette profession, mais qu’importe ! Elle n’a qu’une idée en tête : devenir bergère à son tour…
Activité : Malou Ravella vous propose un document pédagogique complet en lien avec le domaine de la langue du cycle 3 : lecture d’une fiche de presse, d’un article, rédaction, travail de compréhension, travail sur le lexique, production d’écrits…
Si Malou écrit des histoires pour les enfants depuis 1995, nous profitons ici de sa carrière professionnelle d’enseignante et de conseillère pédagogique. Télécharger la fiche.
« Les animaux qui existent peut-être du Professeur O’Logh » – Stéphane Nicolet & Jean-Baptiste Drouot
Des animaux qui chantent faux, qui ne volent plus ou qui font des trucs dégoûtants… L’existence de ces bestioles peut sembler improbable, mais n’allez surtout pas croire qu’elles n’existent pas. Le professeur O’Logh les a scrupuleusement examinées ! De découverte en découverte, il a parcouru le monde en quête de créatures toutes plus ahurissantes les unes que les autres. Ses recherches sont désormais à votre portée !
Activité : L’auteur vous propose un dossier pédagogique complet pour le cycle 3.
Télécharger la fiche.
« Mon herbier des gens » – Rémi Courgeon
« Pour constituer un herbier, il faut cueillir des plantes, les faire soigneusement sécher entre deux buvards et les coller sur les pages d’un grand cahier, en écrivant leur nom savant et toutes leurs caractéristiques. Moi, ce qui m’intéresse, bien plus que les plantes, ce sont tous les jardiniers qui les cultivent. Et ça tombe bien car, en bas de chez moi, il y en a plein, des gens qui prennent soin de leur jardin, chacun à sa façon. Alors, j’ai décidé de partir à leur rencontre. »
Dans ces portraits malicieux, inspirés de personnages réels, Rémi Courgeon rend un délicat hommage aux jardins familiaux et à leurs occupants. Un album poétique unique en son genre, où la fiction rencontre le documentaire.
Activité : Les élèves, par petits groupes de 2, 3 ou 4, en fonction du choix des enseignants, écriront des portraits de jardiniers pour « compléter » l’album, à leur manière. Portraits du plus réaliste au plus fantaisiste, mais prenant toujours
racine dans la terre. Ils pourront accompagner cet écrit par un portrait dessiné du jardinier, avec ses outils, accessoires, productions de fleurs, fruits et légumes, ou même animaux, enfin tout ce qui représente son petit univers vert. Télécharger la fiche.